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題名 | 運用美國標準本位概念分析臺灣國小師資培育四年制教育本科提案研究=Proposal of Taiwan 4 Years' Elementary Teacher Education--In Viewpoint of U.S. Standard-based Educational Performance |
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作者 | 何慧群; | 書刊名 | 教師教育期刊 |
卷期 | 1 2012.09[民101.09] |
頁次 | 頁79-99 |
分類號 | 523.354 |
關鍵詞 | 標準本位; 學業表現; 績效問責; 4年制教育本科; 同課異構; Standard-based; Academic performance; Accountability; 4 years' elementary teacher education; The text/content with isomerization; |
語文 | 中文(Chinese) |