頁籤選單縮合
題 名 | 資優生科學自我概念與科學成就之縱貫研究=Longitudinal Study of Gifted Students' Science Self-Concept and Science Achievement |
---|---|
作 者 | 侯雅齡; | 書刊名 | 教育科學研究期刊 |
卷 期 | 58:2 2013.06[民102.06] |
頁 次 | 頁57-90 |
分類號 | 529.61 |
關鍵詞 | 交互延宕模式; 多變量潛在成長模式; 科學成就; 科學自我概念; 資優生; Cross-lagged panel model; Multivariate latent growth curve model; Science achievement; Science self-concept; Gifted students; |
語 文 | 中文(Chinese) |