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題名 | 國中學習不利學生在生物科文本閱讀之研究=Content Area Reading in Biology by Secondary Students with Learning Difficulties |
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作 者 | 林惠芬; | 書刊名 | 東臺灣特殊教育學報 |
卷期 | 14 2012.12[民101.12] |
頁次 | 頁215-241 |
分類號 | 523.5336 |
關鍵詞 | 生物科; 文本閱讀; 閱讀策略; 學習不利; 學習需求; Students with learning difficulties; Biology; Reading strategies; Needs; Reading comprehension; |
語文 | 中文(Chinese) |