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題 名 | 從人文與科學間之不協調談生物科技 |
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作 者 | 袁又罡; | 書刊名 | 文理通識學術論壇 |
卷 期 | 2 1999.06[民88.06] |
頁 次 | 頁127-144 |
分類號 | 360 |
關鍵詞 | 人文; 科學; 生物科技; Humanities; Sciences; Biotechnology; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 生物科技的發展已可預見將成為廿一世紀的主流產業之一,而它也確實為人類帶 來許多可能與希望,特別是生殖科技的不斷突破,使得許多不孕夫婦抱子有望,而複製技術 的突破使複製人的科幻情節終於成為可能,但是甚麼是自然規律?人類是否可以扮演上帝的 角色?以及人類是否有能力來駕馭我們所發展出來的技術和產品?都是研究者與所有的人必 須思考的問題。但現今的問題是幾乎所有的人都缺乏分辨與取捨的能力,而關鍵就在於學習 人文者缺少對科學知識的深入了解與邏輯思考和判斷的能力,學習科學者則缺少人文的素養 與關懷,以及宏觀的識見,結果導致人文與科學間出現不易彌補的鴻溝。因此,與其害怕科 技帶來災難,不若從教育著手使全民都具備人文的豐厚內涵與對科技的正確判斷能力,畢竟 以對未知的恐懼來扼殺可能為全人類帶來福祉的生物科技,總是不智的行為。所以,藉由教 育制度的適當修正,配合終生學習的理念來善用各種現代傳播媒體,使人文領域的學生也能 具備基本的科技知識,而科學領域的學生能擁有人文的精神與內涵,則在這些未來的主人翁 投入社會之後,不論是生物科技的產業發展,或是整體生活品質的提昇,都將得到莫大的助 益。 |
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