您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
特教園丁
28:2 2012.12[民101.12]
頁13-28
特殊人教育
>
智能不足教育
相關文獻
園藝活動在中、重度智多障學生之應用
不同類型溝通障礙兒在腦部胼胝體面積差異之初報
智能障礙兒童與自閉症兒童口語表達能力之比較研究
圖片兌換溝通系統(PECS)融入教學與IEP之設計
自我教導策略對提升國小二年級智能障礙學生數學學習之成效--以直式加法為例
口腔衛生教育教學對國小身心障礙學童在口腔衛生知識與潔牙技巧的成效
結構教學法(TEACCH)應用在集中式特教班之教學分享
圖片兌換溝通系統對國小啟智班學生主動溝通行為之應用
雷特氏症患者在醫療保健、動作機能和社會溝通三方面可能造成的影響與介入策略
字族文結合圖解識字教學對國中中重度智能障礙學生識字學習成效之研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
園藝活動在中、重度智多障學生之應用
作者姓名(中文)
陳正豪
;
書刊名
特教園丁
卷期
28:2 2012.12[民101.12]
頁次
頁13-28
專輯
智能障礙學生教材教法
分類號
529.62、529.62
關鍵詞
智能障礙
;
自閉症
;
多重障礙
;
園藝活動
;
主題課程
;
學習成效
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址