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來源資料
國教新知
59:4 2012.12[民101.12]
頁15-25
特殊人教育
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性格或行為異常教育
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題名
普通班融合教育情境中對泛自閉症學生之教學策略
作者
黃湘鈴
;
藍瑋琛
;
書刊名
國教新知
卷期
59:4 2012.12[民101.12]
頁次
頁15-25
專輯
特殊教育
分類號
529.68
關鍵詞
自閉症
;
泛自閉症
;
融合教育
;
教學策略
;
語文
中文(Chinese)
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