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| 題 名 | 學習障礙學生應用基模化影片解原數未知多步驟文字題成效之研究=The Effects of Students with Learning Disabilities Using Schema-based Video to Solve Start-unknown Multiple-step Word Problems |
|---|---|
| 作 者 | 朱經明; 林政豪; | 書刊名 | 特殊教育與輔助科技 |
| 卷 期 | 8 2012.10[民101.10] |
| 頁 次 | 頁7-12 |
| 分類號 | 529.69 |
| 關鍵詞 | 原數未知多步驟文字題; 基模化影片; 學習障礙; Start-unknown multi-step word problems; Schema-based video; Learning disabilities; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |