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| 題 名 | 挖掘知識冰山下的財富--內隱知識理論及其對中小學教師專業發展之啟示=Theory of Tacit Knowledge and Its Implications for Professional Development of Elementary and Junior High School Teachers in Taiwan |
|---|---|
| 作 者 | 施俊名; | 書刊名 | 教育與多元文化研究 |
| 卷 期 | 7 2012.11[民101.11] |
| 頁 次 | 頁111-141 |
| 分類號 | 523.452 |
| 關鍵詞 | 內隱知識; 教師專業發展; Tacit knowledge; Teacher professional development; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |