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來源資料
教育研究月刊
222 2012.10[民101.10]
頁82-96
教育心理學;教學;課程
>
講述教學法;討論教學法
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題 名
國民小學小班教學政策成效評估之實證研究--以臺灣某縣市學生學力檢測結果進行探討
作 者
蔡明學
;
書刊名
教育研究月刊
卷 期
222 2012.10[民101.10]
頁 次
頁82-96
分類號
521.421
關鍵詞
小班教學
;
國民小學
;
成效評估
;
學力檢測
;
語 文
中文(Chinese)
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