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題 名 | 動機づけと学習ストラテジーが日本語学習の成果に与える影響--台湾の日本語学科で学ぶ学習者を対象に=學習動機與學習方法對於日語學習成果之影響--以臺灣日文系學生為對象、Motivation and Learning Strategies' Impacts on the Outcomes of Japanese Acquisition: A Case Study of Japanese Department Students |
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作 者 | 堀越和男; | 書刊名 | 台灣日本語文學報 |
卷 期 | 28 2010.12[民99.12] |
頁 次 | 頁259-281 |
分類號 | 521.14、521.14 |
關鍵詞 | 動機づけ; 学習ストラテジー; 認知ストラテジー; 理解享受型動機づけ; 共分散構造分析; 學習動機; 學習策略; 認知策略; 理解享受型動機; Motivation; Learning strategies; Cognitive strategies; Pro-understanding motivation; Covariance structure analysis; |
語 文 | 日文(Japanese) |