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題名 | Predictors of U.S. and Taiwan Kindergarten Teachers' Beliefs about Developmentally Appropriate Practices=美國與臺灣幼教師的發展合宜實務信念預測因素之研究 |
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作者 | 劉惠君; 李岳庭; Liu, Huei-chun; Lee, Yueh-ting; |
期刊 | 幼兒教育研究 |
出版日期 | 20120600 |
卷期 | 4 2012.06[民101.06] |
頁次 | 頁87-114 |
分類號 | 523.26 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 信念; 發展合宜實務; 幼教師; Beliefs; Developmentally appropriate practices; DAP; Kindergarten teacher; |