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題 名 | 故事結構教學對提升語言發展遲緩兒童口語表達能力之個案研究=Enhancing Spoken Language Ability Using Structured Story Teaching Approach: A Case Study of a Child with Language Delay |
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作 者 | 吳宏球; 梁智熊; | 書刊名 | 特殊教育季刊 |
卷 期 | 121 2011.12[民100.12] |
頁 次 | 頁46-55 |
專 輯 | 泛自閉症學生的教學策略 |
分類號 | 529.63 |
關鍵詞 | 故事結構教學; 語言發展遲緩兒童的口語表達能力; Structured story teaching approach; Spoken ability; |
語 文 | 中文(Chinese) |