查詢結果分析
相關文獻
- 大學校園綠化景觀品質之研究--以臺大、政大、輔大校園為例
- 探討影響遊客滿意度之關鍵因素分析--以花蓮縣為例
- 社區生態旅遊服務品質與遊客體驗滿意度的關連組集模式之探討--基於典則相關分析技術
- 超級籃球聯賽(SBL)現場觀眾體驗品質對體驗滿意度及忠誠意願影響之研究
- 休閒遊憩動機與體驗滿意度之研究--以太魯閣國家公園為例
- 食客體驗滿意度與體驗後行為關聯性研究--以高雄六合觀光夜市為例
- 參與動機、體驗滿意度與忠誠度關係之研究--以彰化YMCA營隊學員為例
- 運動觀光客體驗滿意度對重遊意願關係之研究--以日月潭2015山野音樂火花節為例
- 運用SEM模式探討遊客滿意度--以花蓮縣為例
- 體驗式學習法與學習單的使用對企業參訪課程學習成效之研究
頁籤選單縮合
題 名 | 大學校園綠化景觀品質之研究--以臺大、政大、輔大校園為例=An Approach to the Quality of Campus Green Landscape--The Cases Study of NTU、Chengchi University、Fu-Jen University |
---|---|
作 者 | 洪嘉妤; | 書刊名 | 華岡地理學報 |
卷 期 | 17 2004.06[民93.06] |
頁 次 | 頁119-139 |
分類號 | 525.26751 |
關鍵詞 | 校園綠地景觀; 綠化成效; 體驗滿意度; Campus green landscape; Greenery effect; Experience satisfaction; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 校園綠地具有的資源和屬性,對於提升校園環境品質有正面的作用。為了能瞭解校園裡的綠地對整個校園環境品質提升的意義,提供師生上課、休閒活動空間所需,並體驗、學習大自然。因此本研究針對都會區的大學校園包括有臺灣牽定、政治大學、輔仁大學校園裡的綠地景觀為研究範圍,利用結構式問卷進行調查與研究,探討師生對於校園綠地的認知、使用需求程度及對校園綠化效果的視覺意象和體驗滿意度,並比較分析,瞭解不同大學校園的環境特色與校園風格促成學校相互摩學習的機會,校園綠地環境對師生的教學與學習成效的影響與意義,及其綠化成效,將研究成果提苳大學在校園規劃與綠化上的參考,為增進大學校園環境品質提出發展方針。 |
英文摘要 | The resources and attributions of campus have an effect on improving the quality of campus positively. The multifunctions of green spaces in campus, ie campus green landscape, are to embellish campus and to provide for the spaces of lecture and leisure, and experience and learning the Nature. The purposes of this study are to explore the culture and functions of the campus green landscape that promote the capacities of teaching and learning for teachers and students, and assist in improving campus environmental quality. The objects of this study are the green spaces in urban campuses of universities, including National Taiwan University, Chen-Chi University Fu-Jen University. By the structure questionnaire surveying and analyzing, the findings are: 1. There are different cognition, image, experience and usage level of teachers and students in green spaces of different campus. 2. The university campus style and attribution differ the greenery effect in campus. 3. The greenery effect in campus influences teachers and students on the outcomes of teaching and learning, and improve the campus quality. 4. Referring to the results, there proposes the strategies of campus planning and greening for improving the campus quality. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。