查詢結果分析
相關文獻
- 教育資料與圖書館學四十年之書目計量分析
- 北市醫學雜誌之書目計量分析
- 運用書目計量學分析兩岸三地創新系統的知識生產、流動與擴散:以資料探勘領域為例
- 臺灣「華語教學研究」文獻之書目計量暨引文分析研究
- Bibliometric Indicators of the Scholarly Productivity of Researchers and Scientists in Kuwait as Documented by Citations to Their Published Works
- 我國近六年來「教學科技與媒體」期刊論文及其引用文獻分析
- 以同儕評審或科學計量的方法進行學術評估
- 書目選擇行為之研究--以國立臺灣大學教職員生為例
- 齊夫(Zipf)定律
- 引文分析研究發展現況
頁籤選單縮合
題 名 | 教育資料與圖書館學四十年之書目計量分析=A Bibliometric Study of the Journal of Educational Media& Library Sciences, 1970~2010 |
---|---|
作 者 | 林雯瑤; 邱炯友; | 書刊名 | 教育資料與圖書館學 |
卷 期 | 49:3 2012.春[民101.春] |
頁 次 | 頁297-313 |
分類號 | 011.016 |
關鍵詞 | 圖書館與資訊科學; 書目計量學; 引用文獻分析; 期刊出版; Library and information science; Bibliometrics; Citation analysis; Journal publishing; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本文探討1970年至2010年之間,《教育資料與圖書館學》所刊載的1,536篇文章之文章主題、篇幅、題名字數、寫作語言等議題,並分析作者合著狀況及高生產力作者,亦針對2000年至2010年之間的304篇文章探討其內容主題分佈及引用文獻分析。藉此展現過去四十年臺灣圖書資訊學界與實務界在《教育資料與圖書館學》留下的足跡與發展歷程。 |
英文摘要 | This paper discusses the topics, article length, number of title words, writing language, and the condition of co-author and the highly productive authors from the 1,536 articles published by Journal of Educational Media & Library Sciences(JoEMLS) from 1970 to 2010. The distribution of content and topics, as well as citation analysis are also investigated from the 304 articles in the years between 2000 and 2010. It is expected to unfold the development of the past 40 years of JoEMLS in the LIS research field and practitioners. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。