查詢結果分析
相關文獻
- 個案教學中的提問型態初探:細部拆解、視野拓展、及概化延伸
- 個案教學法在視覺傳達設計課程教學之研究
- 個案教學法之理論與實施
- 個案教學與系統理論之爭﹣﹣管理教育的昨日、今日與明日
- 本土個案教學的危機與契機--專訪國立政治大學企業管理系司徒達賢教授
- 企業倫理教學方法之探討
- 管理教育中的個案教學
- 個案教學與「知識與資訊處理能力」--終身學習基礎之養成
- A Study on the Instruction Methods of V.C.D.--Focused on the Method of Case Study
- A Study on the Instruction Methods of V.C.D --Focused on the Method of Case Study
頁籤選單縮合
題 名 | 個案教學中的提問型態初探:細部拆解、視野拓展、及概化延伸=An Explorative Study on the Questioning Patterns in the Teaching of Case: Detail Dismantling, Perspective Expansion, and Generalization Extension |
---|---|
作 者 | 鍾憲瑞; | 書刊名 | 中山管理評論 |
卷 期 | 20:1(下) 2012.03[民101.03] |
頁 次 | 頁245-259 |
專 輯 | 我國產業個案專刊 |
分類號 | 521.428 |
關鍵詞 | 個案教學; 提問型態; 個案撰寫; Case teaching; Questioning pattern; Case writing; |
語 文 | 中文(Chinese) |