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來源資料
歷史教育
18 2011.06[民100.06]
頁69-100
史學教育及研究
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史學教育及研究
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題 名
在歷史教科書之外建立臺灣的主體性認識--以《青少年臺灣文庫》為例=Building Cognition of Taiwan Subjectivity Beyond History Textbook: A Case of Taiwan Folk Document for Teenager
作 者
邱雅蘭
;
書刊名
歷史教育
卷 期
18 2011.06[民100.06]
頁 次
頁69-100
分類號
603
關鍵詞
青少年臺灣文庫
;
臺灣主體性
;
臺灣認同
;
歷史教育
;
杜正勝
;
語 文
中文(Chinese)
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