查詢結果分析
相關文獻
- The Relationship between Oral Classroom Participation and Speaking Improvement of Language Learning
- 學習障礙兒童口語述說能力之個案分析
- PhonePass--即時的英語口語能力測驗
- Testing Speaking Skill in the EFL Conversation Classes
- 口語能力的訓練方法--「看圖說話」
- 中小學學生英語口語能力(Speaking Ability)合作學習評量模式探討
- 淺談自閉症兒童口語及溝通障礙問題
- Comparisons of Student Perceptions and Evaluations of Using Wiki to Conduct Online Peer Response: An Interschool Project
- Language and Gender in English Textbooks: Perspectives from Senior High School English Teachers in Taiwan
- 自然環境教學對低口語能力幼兒溝通表現影響之研究
頁籤選單縮合
題名 | The Relationship between Oral Classroom Participation and Speaking Improvement of Language Learning=口語課程參與度與英語口語能力之關係 |
---|---|
作者姓名(中文) | 鄒文莉; | 書刊名 | 英語語言與文學學刊 |
卷期 | 29 2012.02[民101.02] |
頁次 | 頁51-64 |
分類號 | 525.38051 |
關鍵詞 | 起初語言能力; 口語課堂參與; 話輪轉移; 口語能力; 英語為外語學習; Initial language proficiency; Oral classroom participation; Voluntary conversation turns; Speaking improvement; English as a foreign language; EFL; |
語文 | 英文(English) |