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來源資料
評鑑雙月刊
36 2012.03[民101.03]
頁24-25
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題名
如何表現學生核心能力或基本素養的養成成效?
作者姓名(中文)
高等教育評鑑中心
;
書刊名
評鑑雙月刊
卷期
36 2012.03[民101.03]
頁次
頁24-25
關鍵詞
系所評鑑
;
大學評鑑
;
學習成效
;
核心能力
;
語文
中文(Chinese)
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