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題 名 | 使用系統基模促進高中學生改變力的迷思概念及正確描繪力圖表徵之研究=Using System Schema to Correct High School Students' Misconceptions of Force and Enhance Their Drawing Ability of Force Diagrams |
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作 者 | 蔡興國; | 書刊名 | 科學教育研究與發展季刊 |
卷 期 | 63 2011.12[民100.12] |
頁 次 | 頁1-35 |
分類號 | 523.73332 |
關鍵詞 | 力圖; 系統基模; 表徵; 概念改變; Force diagram; System schema; Representation; Conceptual change; |
語 文 | 中文(Chinese) |