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題 名 | 臺灣基層警察教育發展沿革(1945~2011年)--以臺灣警察專科學校為範圍=The Development and History of Taiwan's Patrolman Education (1945~2011)--Take Taiwan Police College as the Range |
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作 者 | 陳宜安; | 書刊名 | 警專學報 |
卷 期 | 5:2 2011.10[民100.10] |
頁 次 | 頁1-42 |
分類號 | 575.88 |
關鍵詞 | 警察訓練所; 警察學校; 警專; 情境化教學; 實務化教學; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 論文摘要 本文從校史的角度追溯警專的歷史軌跡,探討臺灣基層警察教育的變遷。自民 國34 年(1945)臺灣省警察訓練所迄今,警專建制過程與臺灣社會之發展同步,先 後辦理各種訓練班、講習班,畢、結業學員生人數已達14 萬餘人(包括甲種警員班、 專科警員班、限期服役警隊員班、專科警員班進修學生組、專科警員班正期學生組、 年特班、基特班),目前在校肄業學生經常在4,000 人左右。現今強調為民服務導 向的臺灣警察工作型態,如何有效提升基層員警素質與專業能力,是未來警察教育 發展最大的努力目標。未來基層警察教育發展勢必要走向正常化,學生才能夠得到 更均衡的發展;教學正常化最重要的精神,在於培育未來執法上最適格、適性,符 合社會需要的警察人才。全文計分肆部分,「前言」說明本文所定義的基層警察教育 及論述範圍。第貳部分介紹警專前身與發展變革的歷史背景與特質。第參部分則針 對警專現況加以探討,論述面向包括組織與學制、教育構想與重點、師資來源與學 生素質、落實警察實務化教學與基層警察教育之展望。結語則總論警專發展變革所 代表的時代意義。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。