您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教育研究月刊
207 2011.07[民100.07]
頁94-100
教育行政
>
教育政策
相關文獻
淺談國民小學國際教育的問題與做法--以臺北市幸安國小推動示例
流動的文化疆界與跨界的心靈--國際教育相關概念的釐清
中小學國際教育指標建構之研究:科學與文化取向
國民小學國際教育交流典範學校課程設計個案分析
飛向國際,飛向未來
從中小學國際教育政策談學生的國際學習
國際教育之教師專業
哈國際E點通--E寶寶逛亞洲
國際教育融入課程與教學:從思考到發表,開啟國際新視角
藝術新里程,網路無界限
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
中小學國際教育指標建構之研究:科學與文化取向
作 者
陳美如
;
郭昭佑
;
書刊名
教育研究月刊
卷 期
207 2011.07[民100.07]
頁 次
頁94-100
分類號
526.11
關鍵詞
中小學
;
國際教育
;
國際交流
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址