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來源資料
研習資訊
27:5 2010.10[民99.10]
頁31-40
教育心理學;教學;課程
>
電腦網路教學
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匯出書目
題名
多元評量在數位學習環境中之運用--以Moodle平臺實施國小社會領域概念構圖教學為例
作者姓名(中文)
張蓉峻
;
作者姓名(外文)
書刊名
研習資訊
卷期
27:5 2010.10[民99.10]
頁次
頁31-40
分類號
521.58
語文
chi
關鍵詞
多元評量
;
數位學習
;
Moodle平臺
;
社會領域
;
頁籤選單縮合
推文
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