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題 名 | Manga Fan Art and Gender Identity: Three Female Manga Doujinshi Artists as the Subjects=漫畫圖像再創與性別認同:以三位漫畫同人誌女性創作者為研究個案 |
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作 者 | 陳箐繡; | 書刊名 | 視覺藝術論壇 |
卷 期 | 5 2010.07[民99.07] |
頁 次 | 頁28-51 |
分類號 | 826.6 |
關鍵詞 | 挪用; 漫畫同人誌; 漫畫同人界; 漫畫次文化; 漫畫同人誌次文化; 性別概念; 性別認同; 性別角色; 性別意識型態; 性別刻板形象; Appropriation; Comic/manga doujinshi; Comic/manga doujinworld; Comic/manga culture; Doujinshi sub-culture; Conception of gender roles; Gender identification; Gender roles; Gender-role ideology sexual stereotypes; |
語 文 | 英文(English) |
中文摘要 | 青少女漫畫迷與漫畫同人誌創作者在漫畫次文化的角色往往被忽略或甚至被扭曲,在青少年次文化研究場域與再現中經常缺席,頗有二度邊陲化的傾向。然而,青少女不僅是漫畫同人誌次文化的主要參與者,而且是文本生產者和敘事者,其喜好並衍生創製的女性化漫畫風格與類目已形成此文化優勢,因此,本研究即針對青少女漫畫迷與同人誌創作者的再創與書寫進行探索,以理解這些青少女漫畫同人誌創作者的性別概念與認同。本研究主要從以下兩個層面進行:(一)青少女漫畫迷與同人誌創作者如何觀看、挪用、改變和再現商業漫畫文本中的女性影像;(二)青少女漫畫同人誌創作者如何使用漫畫藝術作爲一種抗拒、改變或認同主流文化所建構的性別形象。研究結果發現青少女漫畫同人誌次文化的主體身分地位是相當弔詭的,她既複製其文化母體及權力結構關係,卻又違抗顛覆社會禁忌,挑戰優勢意識形態。藉此討論與發現,本研究最終的目的則希望刺激藝術教育界重新看待青少女漫畫創作與書寫的特性與價值,以及重構更具女性關懷的藝術課程。 |
英文摘要 | Little attention is paid to the roles of young female manga fans and amateur artists. The gender issues and problems of marginalization remain invisible and are neglected by academic research in Taiwan. This study, thus, takes an initiative step to explore young female manga fan artists' conceptions of gender and gender identity from two aspects: (1) how young woman amateur manga artists perceive, appropriate, change and represent female images through manga media; (2) how young female fan artists use their amateur manga art as a site of resistance, change, or conformity toward the gendered roles constructed by Taiwan's dominant culture. Ultimately, this study will provide insights for art educators who strive to bridge the gap between ”mainstream” school culture and adolescent subculture. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。