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題 名 | 由鷹架理論思維探析幼兒園學步兒之音樂學習=The Exploration of Toddlers' Music Learning in Child Care Center: From the Scaffolding Perspective |
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作 者 | 許芸菲; | 書刊名 | 樹人學報 |
卷 期 | 8 2010.07[民99.07] |
頁 次 | 頁25-42 |
分類號 | 523.23 |
關鍵詞 | 音樂學習; 學步兒; 鷹架理論; Music learning; Scaffolding; Toddlers; |
語 文 | 中文(Chinese) |