您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
建中學報
16 2010.12[民99.12]
頁81-92 頁
中等教育
>
數學科教學
相關文獻
談建中數學教學之點點滴滴
99高中數學課綱--常態分布、信心水準及信賴區間的教學與評量
信賴區間與信心水準--高中數學60年教材變遷洛克史
桃園縣高中職數學教師信賴區間學科教學知識之研究
統計裡的信賴
Confidence Intervals for Multivariate Process Capability Indices Using Bootstrap
論教育機會均等意涵與做法
以「常態編班」之名達「教育機會均等」之實--是理想亦或迷思
花蓮縣平地原住民與山地原住民國小學生教育機會均等之研究
我國教育基本法建構初探研究報告提要
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
談建中數學教學之點點滴滴
作 者
丁村成
;
書刊名
建中學報
卷 期
16 2010.12[民99.12]
頁 次
頁81-92 頁
分類號
524.32
關鍵詞
古典機率
;
機會均等
;
信賴區間
;
信心水準
;
圓錐曲線
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址