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來源資料
屏東教大科學教育
32 2010.09[民99.09]
頁21-28
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題 名
認知衝突策略應用於國小四年級學生太陽運行軌跡概念改變之研究
作 者
林旺棟
;
陳建民
;
張秉翰
;
高健訓
;
書刊名
屏東教大科學教育
卷 期
32 2010.09[民99.09]
頁 次
頁21-28
分類號
523.3332
關鍵詞
國小學童
;
太陽運行軌跡
;
認知衝突策略
;
教學策略
;
語 文
中文(Chinese)
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