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| 題 名 | 臺南縣國小教師休閒涉入、休閒效益及幸福感相關之研究=A Study of the Relationships among Leisure Involvement, Leisure Benefits and Well-being |
|---|---|
| 作 者 | 蔡瑋娟; 王慶田; 盧廷峻; 黃孟立; | 書刊名 | 休閒運動健康評論 |
| 卷 期 | 1:1 2009.12[民98.12] |
| 頁 次 | 頁10-22 |
| 分類號 | 990.1 |
| 關鍵詞 | 休閒涉入; 休閒效益; 幸福感; 國小教師; Leisure involvement; Benefits of leisure; Well-being; Elementary school teachers; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 本研究旨在探討國小教師在休閒涉入、休閒效益與幸福感等三者相互關係情形。休閒涉入所探討的包含吸引力、生活型態的中心性及自我表現三個構面。休閒效益所探討的包含生理效益、心理效益及社交效益三個構面。幸福感所探討的包含生活滿意、人際關係、自我肯定及身心健康四個構面。本研究以台南縣97學年度之正式國小教師爲研究對象。本量表共發放500份,回收有效問卷466份,有效回收率93.20%。回收之有效樣本依研究目的及驗證假設之需,分別採用皮爾遜積差相關及多元逐步迴歸分析(stepwise)等統計方法進行資料處理,研究結果發現:一、以休閒涉入、休閒效益及幸福感各構面檢視彼此間的關係,得知休閒涉入與休閒效益、休閒涉入與幸福感及休閒效益與幸福感,互相之間皆具有顯著的相關存在。二、經多元迴歸分析發現:在休閒涉入與休閒效益對幸福感有效預測變項有「休閒效益」、「自我表現」和「生活型態的中心性」三項變項後,其聯合預測幸福感的解釋力達39.6%。 |
| 英文摘要 | The purpose of this study was to examine the relationships among leisure involvement, leisure benefits and well-being from elementary school teachers' perspective. Leisure involvement is made up of attraction, hub of lifestyle and self-performance; leisure benefits include physical benefits, psychological benefits, as well as social benefits; well-being includes four factors, that is, life satisfaction, interpersonal relationship, self-affirmation and body-mind health. The participants of this study were the in-service teachers in Tainan County. In addition, the questionnaires of ”leisure involvement scale,” ”leisure benefits scale,” ”well-being scale” were used to collect the data in this study. 466 out of 500 questionnaires were valid (93.20%). The findings revealed that: (1) the interactions of leisure involvement, leisure benefits and well-being are significantly correlated; (2) leisure involvement and leisure benefits can predict well-being. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。