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題 名 | 化學「酸、鹼反應」概念圖式教學介入對專科學生學習態度之影響=The Effect of "the Acids and the Bases Reaction" Concept Map Teaching in Chemical Curriculum on Learning Attitude of College Students |
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作 者 | 歐姿妤; 黃貞觀; 李書芬; | 書刊名 | 化學 |
卷 期 | 68:1 2010.03[民99.03] |
頁 次 | 頁59-68 |
分類號 | 524.334 |
關鍵詞 | 概念圖; 酸鹼概念教學; 學習態度; Concept map; Acid-base concept teaching; Learning attitude; |
語 文 | 中文(Chinese) |