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來源資料
資訊傳播學報
跨媒體資訊科技 2009.04[民98.04]
頁165-172
教育心理學;教學;課程
>
教學科技;教學媒體
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匯出書目
題 名
數位典藏於教學應用成效之研究--以故宮主題式教材為例
作 者
廖哲鉦
;
易建成
;
劉得聖
;
黃信彰
;
書刊名
資訊傳播學報
卷 期
跨媒體資訊科技 2009.04[民98.04]
頁 次
頁165-172
分類號
521.53
關鍵詞
數位典藏
;
數位教學
;
傳統教學
;
多媒體數位化教材
;
資訊科技融入教學
;
語 文
中文(Chinese)
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