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題 名 | 新辦乙級與擴大丙級在校生技能檢定促進技職教育證照化之探討=Skill Evaluations and the Promotion of the Certified Techno-Vocational Education for the Added Class B and the Extended Class C |
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作 者 | 彭仁桂; | 書刊名 | 教育資料與研究 |
卷 期 | 93 2010.04[民99.04] |
頁 次 | 頁75-95 |
專 輯 | 人力資源厚植與職業教育證照化 |
分類號 | 406.4 |
關鍵詞 | 技職教育; 職業教育; 技能檢定; 技術士; 證照; Technological & vocational education; Vocational education; Skill evaluations; Technicians; Certifications; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 台灣地區之全國技術士技能檢定,係自1973年開始辦理,於1974年開始核發「中華民國技術士證」;為加強與職業教育之配合,自1992年開辦在校生丙級技能檢定;迄2009年十二月底,累計已核發總計近460萬張技術士證;以台灣地區總計1,038萬餘位就業者而言,其比率甚高;2009年,參加檢定合計近60萬人次,已為台灣地區最大規模之技術能力檢定制度。2009年,教育部長於「教育施政理念與政策」中,以「技職教育優質化方案」為優先推展項目,採行「落實專業證照制度」等為主要推動策略;並擬進行技職教育大改革,實施鼓勵學生都要取得證照等措施。本文最後建議教育與技能檢定主管機關,以台灣地區施行近18年之在校生技能檢定制度為基礎,新增加乙級之在校生檢定與擴增丙級檢定職類,並全面檢討技能檢定、技職教育與企業需求之配合等,俾促進技職教育證照化。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。