您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教育研究月刊
189 2010.01[民99.01]
頁107-117
初等教育
>
小學課程
相關文獻
面對國際教育:學生學習、文化與科學課程及教師專業的思考
流動的文化疆界與跨界的心靈--國際教育相關概念的釐清
從中小學國際教育政策談學生的國際學習
國際教育之教師專業
哈國際E點通--E寶寶逛亞洲
國際教育融入課程與教學:從思考到發表,開啟國際新視角
國際學生交流的反思
淺談國民小學國際教育的問題與做法--以臺北市幸安國小推動示例
學校本位國際教育計畫推動之現況與省思
從教育之歐洲向度析論我國中小學國際教育發展
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
面對國際教育:學生學習、文化與科學課程及教師專業的思考
作者姓名(中文)
陳美如
;
書刊名
教育研究月刊
卷期
189 2010.01[民99.01]
頁次
頁107-117
分類號
523.4
關鍵詞
國際教育
;
中小學
;
學校教育課程
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址