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來源資料
東華大學教育學院特教通訊
40 2008.12[民97.12]
頁62-66
特殊人教育
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性格或行為異常教育
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題 名
幼小轉銜策略--以一名國小多重障礙新生為例
作 者
郭怡瑩
;
書刊名
東華大學教育學院特教通訊
卷 期
40 2008.12[民97.12]
頁 次
頁62-66
分類號
529.68
關鍵詞
國小
;
多重障礙
;
融合教育
;
語 文
中文(Chinese)
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