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題名 | 國際理解教育與女性移民的社會參與:從日常生活的歧視經驗出發=International Awareness Education and the Social Participation of Female Immigrants: From Discrimination Experience in Daily Life |
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作者 | 邱琡雯; Chiou, Shwu-wen; |
期刊 | 教育與社會研究 |
出版日期 | 20081200 |
卷期 | 16 2008.12[民97.12] |
頁次 | 頁63-103 |
分類號 | 528.31 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 國際理解教育; 女性移民; 社會參與; 日常生活; 歧視; International awareness education; Female immigrant; Social participation; Daily life; Discrimination; |
中文摘要 | 本文從女性移民日常生活的歧視經驗出發,探討她們在接待社會如何透過國際理解教育進行社會參與,並以日本川崎市的民族文化講師為例加以說明。透過訪談得到三個研究發現,一是女性移民的參與動機和母職經驗有關,二是她們在課堂中的參與形態主要是異文化的介紹,只有少數人會觸及反歧視的啟蒙,換言之,她們被歧視的經驗並沒有延伸至實際的參與形態上,三是她們的參與回饋,縮限在學校的學童而非教師的觀念變革裡。 |
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