查詢結果分析
相關文獻
- Theory of Reading Strategies and Its Application by EFL Learners: Reflections on Two Case Studies
- 古典童話的閱讀策略
- 國民小學自然科後設認知閱讀策略教學成效之研究
- The Mismatch between an American Instructor's Teaching Practice and Her Asian Students' Learning Strategies
- 休閒閱讀找書策略及影響選書因素之探討--以臺大BBS Books版愛書人為例
- 從合作學習(小組討論)談閱讀理解能力之提昇
- 閱讀障礙學生個案實例教學
- 提高兒童閱讀興趣的策略--美國加州聖塔芭芭拉市的經驗
- Effective English Reading Strategies--Implications from Taiwan College Students
- Book talk策略在國小閱讀教學上之應用
頁籤選單縮合
題名 | Theory of Reading Strategies and Its Application by EFL Learners: Reflections on Two Case Studies=閱讀策略理論與應用:兩個英語學習個案之省思 |
---|---|
作者 | 賴雅俐; 董毓蓉; 羅舒穎; Lai, Ya-li; Tung, Yu-jung; Luo, Shu-ying; |
期刊 | 龍華科技大學學報 |
出版日期 | 20081200 |
卷期 | 26 2008.12[民97.12] |
頁次 | 頁153-168 |
分類號 | 521.598051 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 閱讀; 策略; 英語學習個案; Reading; Strategies; Case studies; |