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來源資料
科學教育月刊
311 2008.08[民97.08]
頁29-35
初等教育
>
數學科教學
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題 名
「畫」說分數倍=Teaching Problems of Fraction Relation by Representation
作 者
許嘉凌
;
劉曼麗
;
書刊名
科學教育月刊
卷 期
311 2008.08[民97.08]
頁 次
頁29-35
分類號
523.32
關鍵詞
國小
;
數學課程
;
分數
;
語 文
中文(Chinese)
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