您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
學校行政
56 2008.07[民97.07]
頁95-106
教育行政
>
學校組織;學校人事制度
相關文獻
教師職級制度對促進國小教師專業素質之可能成效--以學者(蔡培村,民84)擬議之國小教師職級制度為例
教師組織公民行為的意涵及其成因分析
高屏地區幼兒教師組織公民行為與其影響因素之初探
群體層次教師組織公民行為、教師彰權益能與學校效能關係之研究
問責效力與教師組織公民行為(上)
國民中小學教師組織公民行為研究之後設分析
問責效力與教師組織公民行為(下)
教師之個人公民行為:樂觀與信任的角色(上)
教師之個人公民行為:樂觀與信任的角色(下)
分布式領導、完全領導、家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公民行為為中介
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
教師組織公民行為研究之評析=The Analysis of the Researchs about Teachers Organizational Citizenship Behaviors
作 者
李雯智
;
書刊名
學校行政
卷 期
56 2008.07[民97.07]
頁 次
頁95-106
分類號
526.4
關鍵詞
教師
;
組織公民行為
;
Teacher
;
Organizational citizenship behavior
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址