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來源資料
國民教育
48:4 2008.04[民97.04]
頁23-29
教育心理學;教學;課程
>
教學評量
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題 名
控制或賦權?--教學評鑑與教師專業權能的發展=Control or Empower?--Teaching Evaluation and Teacher Empowerment in Professional Development
作 者
周淑卿
;
林惠苗
;
書刊名
國民教育
卷 期
48:4 2008.04[民97.04]
頁 次
頁23-29
專 輯
教學評鑑與教師專業發展
分類號
521.66
關鍵詞
教學評鑑
;
教師專業發展
;
語 文
中文(Chinese)
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