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題 名 | CISC教學策略與國中生微粒概念學習成效之相關研究=Effect of the CISC Instructional Strategy on the Particle Concepts Learning Achievement of Junior High Students |
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作 者 | 林小慧; | 書刊名 | 教育心理學報 |
卷 期 | 39:4 2008.06[民97.06] |
頁 次 | 頁533-554 |
分類號 | 303 |
關鍵詞 | 具體影像空間教學策略; 迷思概念; 微粒概念; Concrete image spatial concepts instructional strategy; CISC instructional strategy; Misconception; Particle concepts; |
語 文 | 中文(Chinese) |