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題 名 | Learning Effectiveness in English Conversation Class--Comparison between Immersion Model and Traditional Model of TESOL=英語會話課教學效果探討--全英語教學與中文輔助教學之比較 |
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作 者 | 藩德蘭; | 書刊名 | 和春學報 |
卷 期 | 10 民92.07 |
頁 次 | 頁471-478 |
分類號 | 521.598051 |
關鍵詞 | 英語教學; 全外語教學; 中文輔助傳統教學; 學習效果; 學習差異; 目標語言; TESOL; Immersion model; Traditional model; Learning effectiveness; Learning difference; Target language; |
語 文 | 英文(English) |