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來源資料
特教園丁
23:1 2007.09[民96.09]
頁6-12
特殊人教育
>
學習障礙
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題 名
由神經心理學原理探討書寫障礙個案的教學
作 者
王舒慧
;
書刊名
特教園丁
卷 期
23:1 2007.09[民96.09]
頁 次
頁6-12
專 輯
學習障礙學生之教育與輔導
分類號
529.69
關鍵詞
書寫障礙
;
學習障礙
;
語 文
中文(Chinese)
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