查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 關懷德行融入國小教學策略:與關懷對象共舞
- 創新教學--在爭議中尋求共識之小組論辯法
- 行動科技的創新思維與實踐策略
- 「綜」攬群「英」玩學樂--英語融入綜合領域創新教學之行動研究
- 跨領域課群合作之教學實踐研究--以「失敗學習與人類經驗發展」課群為例
- 數位科技採用對創新教學態度的影響:專業資訊分享與線上合作學習的調節中介效果
- 站出英語力--高中英語課文單字與閱讀之課堂站立活動分享
- Understanding the Importance of Collaborative Language Learning Process in Adult ESOL Classes
- 合作學習對國小體育教學影響之研究
- 合作學習、解釋及發問架構提示對歸納推理表現之影響
頁籤選單縮合
題 名 | 關懷德行融入國小教學策略:與關懷對象共舞=A Case Study of Caring-Oriented Teaching: Dancing with the Target of Being Cared |
---|---|
作 者 | 洪志成; | 書刊名 | 教育資料與研究 |
卷 期 | 76 2007.06[民96.06] |
頁 次 | 頁71-88 |
專 輯 | 課程與教學革新 |
分類號 | 523.35 |
關鍵詞 | 關懷德行; 合作學習; 創新教學; 綜合領域; Caring ethics; Elementary school teacher; Teaching strategy; Cooperative learning; |
語 文 | 中文(Chinese) |