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來源資料
人文與社會學報
1:9 民95.12
頁163-196
教育行政
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教育政策
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題 名
全人教育的意涵與研究變項分析=An Analysis of the Contents and Variables for the Holistic Education
作 者
潘正德
;
魏主榮
;
書刊名
人文與社會學報
卷 期
1:9 民95.12
頁 次
頁163-196
分類號
526.11
關鍵詞
全人教育
;
教育理念
;
變項
;
Holistic education
;
Education idea
;
Variable
;
語 文
中文(Chinese)
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