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題 名 | 以認同心理學銜接全人教育理念與實踐=Utilizing Identity Psychology to Bridge the Ideal and Practice of Holistic Education |
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作 者 | 林高賢; | 書刊名 | 通識教育學刊 |
卷 期 | 22 2018.12[民107.12] |
頁 次 | 頁11-31 |
分類號 | 526.11 |
關鍵詞 | 全人教育理念; 認同; 教育理念與實踐; 發展心理學; Holistic education ideal; Identity; Education ideal and practice; Developmental psychology; |
語 文 | 中文(Chinese) |