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題名 | 敘事式的經驗研究語彙--一位籃球教練實踐知識的萌芽與建構=Vocabularies of Narrative Inquiry: The Beginning and Construction of Practical Knowledge of a Basketball Coach |
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作者 | 李佑峰; | 書刊名 | 育成學報 |
卷期 | 1 民94.12 |
頁次 | 頁211-224 |
分類號 | 523.37 |
關鍵詞 | 敘事; 實踐知識; 籃球教練; Narrative inquiry; Practical knowledge; Basketball coach; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本探究以Clandinin, D. J.與Connelly, F. M所發展出的敘說探究方法論為基礎,有別於實證主義的量化方法取向,透過三度空間中的經驗捕捉、紀錄、詮釋,讓一位籃球教練實踐知識的具體樣貌得以開顯,並辯證了學術場域與實踐場域之間、研究世界與運動世界之間的差異。 文末提出實踐者在面對自己、紀錄自己、批判自己、更新自己連續過程中,得以建構自我的實踐知識,並形成一種更厚實的專業實踐認同。 |
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