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題名 | 永續校園的推動與展望= |
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作者 | 張金淑; |
期刊 | 學校行政 |
出版日期 | 20060700 |
卷期 | 44 民95.07 |
頁次 | 頁66-84 |
分類號 | 527.51 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 永續校園; 永續發展; 永續校園推廣計畫; |
中文摘要 | 科技進步帶來福祉也帶來危機,使人類體認到全球永續發展的重要。台灣欲邁向永續發展,校園將成為其重要基地。因此,彰顯永續校園理念並具體推動落實,是值得重視的課題。 本文首先簡介永續發展的內涵及教育在永續發展上扮演的角色,其次說明永續校園的理念、原則、內涵及教育部「永續校園推廣計畫」與成果,並依據個人走訪台北縣市、台南縣市及宜蘭縣若干國中小發現的推動困境,提出未來努力的方向如下:(一)健全永續校園的法規與制度。(二)建置尾端管理的檢測機制。(三)整合中央、地方輔導組識人力與資源。(四)引導學校將永續校園理念融入願景。(五)訂立學校推動組識與章程確保永續經營。(六)引導組識學習由外塑而內育。(七)配合領域課程融入各科教學。(八)善用體驗省思教學取代說教灌輸方式。(九)整合並充實資源網絡以分享知識與經驗。(十)善用社會多元資源。 |
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