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題名 | 結合以詞帶字、視聽提示、重複練習策略之電腦輔助教學方案對中度智障學童識字成效之研究=Combining CAI with Vocabulary Guides, Audio-Visual Cues and Repetitive Practice Strategies to Teach Word Recognition to Moderately Retarded Children |
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作者姓名(中文) | 盧家宜; 孫淑柔; | 書刊名 | 特殊教育研究學刊 |
卷期 | 30 民95.03 |
頁次 | 頁217-242 |
分類號 | 529.62 |
關鍵詞 | 以詞帶字; 視聽提示; 重覆練習; 電腦輔助教學; 識字; Moderately retarded children; Vocabulary guide; Audio-visual cues; Repetitive practice; CAI; Word recognition; |
語文 | 中文(Chinese) |