您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
資訊傳播學報
跨媒體資訊科技 民95
頁80-91
教育心理學;教學;課程
>
教學科技;教學媒體
相關文獻
知識切割法則與知識地圖之建置--以影像傳播學門教材為例
應用結構化知識於會計學上之實證研究--概念圖之運用
屬性化概念圖的模糊評量
斯特勞森的哲學圖像
合作學習式概念構圖在國小自然科教學之成效研究
以Inspiration軟體建立概念圖及其在教學上之應用
知識管理策略分析於遠距教育之研究
Gowin's Vee 啟發式理念在工專靜電學中的教學應用
臨床概念圖--提昇學生之臨床學習
博物館活動單設計高層思考技能的探討
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
知識切割法則與知識地圖之建置--以影像傳播學門教材為例
作者姓名(中文)
黃薇月
;
蘇冠綸
;
梁淳蓁
;
書刊名
資訊傳播學報
卷期
跨媒體資訊科技 民95
頁次
頁80-91
分類號
521.53
關鍵詞
知識地圖
;
知識本體
;
概念圖
;
知識切割
;
影像傳播
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址