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題 名 | 減少爭議性之教師教學評量設計--以修平技術學院為例=The Frame Design of Teaching Evaluation for Reducing Argument--Case Study by Hsiuping Institute of Technology |
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作 者 | 李文明; 郭財吉; | 書刊名 | 品質學報 |
卷 期 | 8:1 民90.06 |
頁 次 | 頁17-38 |
分類號 | 521.66 |
關鍵詞 | 教學評鑑; 學生評鑑; 同儕評鑑; 自我評鑑; 學生教學意見調查表; Teaching evaluation; Peer evaluation; Student evaluation; Self-evaluation; |
語 文 | 中文(Chinese) |