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題 名 | 大專會計教育現況探討及其與實務界需求配合情形之研究=The Current Situation of Accounting Education and Harmony with Accounting Practitioners |
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作 者 | 陳明琪; 林平山; | 書刊名 | 醒吾學報 |
卷 期 | 26 民92.06 |
頁 次 | 頁273-302 |
分類號 | 495 |
關鍵詞 | 會計教育; 實務配合; Accounting education; Accounting practitioners; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究的主要目的是探討我國會計育之現況和面臨的問題,並研究我國會計教育和實務界(包括會計師事務所和企業界)配合的情形,以提供國內會計教育界改革的參考。研究以訪談方式收集下列問卷資料:17所大專院校會計科系之教師共54位、28所會計師事務所之會計師共32位及43家企業界之老問或會計部門主管共43位,合計129份問卷。整理後發現:(1)實務界對大專會計科系畢業生之專業知識能力及一般知識能力均不滿意。(2)實務界對大專會計科系畢業生之技術能力除了電腦能力滿意外,其餘溝通能力、人際關係及工作能均不滿意。(3)會計育應與實務結合是會計教育界和實務界的共識,但雙方在認知上存在差異,會計育界認為大專院校會計教育與務配合情形良好,而實務界則認為大專院校會計教育與實務配合情形有待加強。 |
英文摘要 | The purpose of this paper is to study the current situation in university accounting education and harmony with accounting practitioners. To understand the current state of university accounting education, we solicits opinions from the teachers and students of department of accounting of university in Taiwan, accounting graduates, and accounting practitioners. The results of this study are shown that the university accounting education in Taiwan does not harmony with accounting practitioners. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。