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題 名 | 是亂象,還是一種調適的過程--由高雄市國小教育階段資優教育實施困境談起=A Chaos or a Process of Adjustment: Implementation Predicament of Gifted Education in Elementary Schools in Kaohsiung |
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作 者 | 王琡棻; | 書刊名 | 資優教育 |
卷 期 | 96 民94.09 |
頁 次 | 頁31-36 |
專 輯 | 學前資優課程與學習 |
分類號 | 529.61 |
關鍵詞 | 資優生鑑定標準; 教師編制; 班級數規劃; 支援系統; Identification standard of talented student; Teacher organization; Class number planning; Support system; |
語 文 | 中文(Chinese) |